近期，总务后勤部积极响应学校学习贯彻《广东医科大学章程》的通知，采用“部里专题学+科室集中学+个人自学”的形式，认真开展《章程》学习活动，并营造了“学章程、知章程、懂章程、用章程”的浓厚氛围。

3月11日，总务后勤部在两校区后勤会议室召开专题会议学习《广东医科大学章程》（2021年核准稿），会议由徐盈主任主持，陈涛副主任、聂彤副主任、杨军副主任以及各科室负责人参加。

会议指出，《章程》上承法律法规和国家政策，下启学校各项规章制度，是学校总的“宪章”，是依法治校的基石和依法自主管理的直接依据，使学校办学均有法可依、有章可循。《章程》彰显了学校特质，明确了举办者与学校的关系，确定了学校的功能，明晰了学校的内部治理体系，规定了师生员工的权利和义务，是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，是学校依法办学的基本要求、自主管理的重要路径、师生民主监督的有力支撑、社会广泛参与的重要保障，体现了现代大学制度的本质特征。徐盈主任围绕《章程》制订的背景和过程、基本框架及主要内容等方面进行了详细解读，重点介绍了学校概况和学校治理结构与保障制度。

会议最后，徐盈主任就进一步学习贯彻《章程》提三点要求。一是通过深入学习宣传贯彻章程，强化全体后勤人的法治思维，推进现代大学制度建设。二是通过落实章程精神，发挥全体员工的积极性和创造性，把后勤人的智慧力量凝聚到促进学校高质量发展上来。三是通过努力，进一步浓厚依法、依规、依程序保障的氛围，各科室会后自行组织科室人员集中学习《章程》，个人也要持续深入的自学，撰写心得体会。

后勤部专题会议后，各科室各自组织本科室员工深入学习《章程》。3月12日、15日，宿管科和膳食科分别组织本科室员工学习《章程》，重点学习学校概况和第三章教职工的权利与义务。

落实会议要求，总务后勤部全体教职工利用日常的点滴时间加强《章程》自学，加深对《章程》的理解，进一步树立主人翁意识，提升法治思维和法治能力。

在此次学习活动中，全体后勤人对学校的治学理念、办学要求和管理体制有了进一步的认识，深刻理解要以章程为依据，共同参与学校治理，助力我校法治建设和高质量发展。